Modelltest A1, Satz 1

11 Teile · 60 Punkte · bestanden ab 36 (60 %)

Timed exam mode — one clock per part, hints suppressed until the end and a scored breakdown — arrives in M4. Until then every part works like a practice exercise: answer it, check it, and the key’s own hint explains each item.

A complete practice test in the format of telc Deutsch A1 (Start Deutsch 1)

This test has the same parts, item numbers and time limits as the real exam. Do the written part in one sitting: first Hören (about 20 minutes), then Lesen and Schreiben together (45 minutes). Do Sprechen with one to three partners, or alone and aloud.

For Hören you need a helper. Ask a friend, or use a text-to-speech tool, to read the Hörtexte in the answer key (Modelltest A1, Satz 1: Lösungen). Teil 1 and Teil 3 are read twice, Teil 2 only once. Do not look at the transcripts before you do the test.

Write your answers on a separate sheet, as you would on the answer sheet (Antwortbogen) in the real exam. Then check them with the Lösungsschlüssel and add up your points in the Auswertung.

TeilMaximumIhre Punkte
Hören Teil 16______
Hören Teil 24______
Hören Teil 35______
Lesen Teil 15______
Lesen Teil 25______
Lesen Teil 35______
Schreiben Teil 15______
Schreiben Teil 210______
Sprechen Teil 13______
Sprechen Teil 26______
Sprechen Teil 36______
Gesamt60______

Score Hören, Lesen and Schreiben Teil 1 with the key (1 point per item). Score Schreiben Teil 2 with the scheme above, and be strict. For Sprechen, a simple self-check: Teil 1 up to 3 points (keywords, spelling, number); Teil 2 and Teil 3 up to 1,5 points for each question or request and each answer or reaction. Real examiners use more detailed criteria, but this gives you a realistic estimate.

PunkteNote
54-60sehr gut
48-53,5gut
42-47,5befriedigend
36-41,5ausreichend
0-35,5nicht bestanden

You need 36 points to pass. If you lost many points in one part, review the lesson that trains it:

TeilLektion
Hören Teil 1 / Teil 2 / Teil 3L05 / L08 / L10
Lesen Teil 1 / Teil 2 / Teil 3L06 / L04 / L08
Schreiben Teil 1 / Teil 2L02 / L07 and L12
Sprechen Teil 1 / Teil 2 / Teil 3L01 / L03 / L09

Hören

Dauer: ca. 20 Minuten

Dieser Test hat drei Teile. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Hören Sie dann die Texte und kreuzen Sie die richtige Lösung an.

This test has three parts. First read the items. Then listen to the texts and mark the correct answer.

Hören Teil 1

Hören6 Punkte

You will hear six short conversations. You will hear each text twice. Mark a, b or c. Your helper reads Hörtexte 1-6 from the answer key, each one twice.

0:00 / 1:00
0:00 / 0:42
0:00 / 1:12
0:00 / 0:41
0:00 / 1:17
0:00 / 0:55

Sie hören sechs kurze Gespräche. Sie hören jeden Text zweimal. Kreuzen Sie an: a, b oder c.

  1. 1.

    Wie viel bezahlt die Frau?

  2. 2.

    Wie spät ist es?

  3. 3.

    Wann hat der Mann einen Termin?

  4. 4.

    Was kauft die Frau?

  5. 5.

    Welche Zimmernummer hat Herr Novak?

  6. 6.

    Wo isst Ana heute zu Mittag?

Hören Teil 2

Hören4 Punkte

You will hear four announcements. You will hear each text only once. Mark richtig (true) or falsch (false). Your helper reads Hörtexte 7-10 from the answer key, each one only once.

0:00 / 0:24
0:00 / 0:22
0:00 / 0:23
0:00 / 0:24

Sie hören vier Ansagen. Sie hören jeden Text einmal. Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch.

  1. 7.

    Der ICE nach Frankfurt fährt heute von Gleis 4.

  2. 8.

    Der Supermarkt schließt heute um 20 Uhr.

  3. 9.

    Im Flugzeug kann man Getränke bar bezahlen.

  4. 10.

    Die Führung im Museum beginnt im Erdgeschoss.

Hören Teil 3

Hören5 Punkte

You will hear five telephone messages. You will hear each text twice. Mark a, b or c. Your helper reads Hörtexte 11-15 from the answer key, each one twice.

0:00 / 0:52
0:00 / 0:47
0:00 / 0:50
0:00 / 0:54
0:00 / 0:56

Sie hören fünf Nachrichten auf dem Anrufbeantworter. Sie hören jeden Text zweimal. Kreuzen Sie an: a, b oder c.

  1. 11.

    Was soll Frau Silva machen?

  2. 12.

    Was soll Ana zur Party mitbringen?

  3. 13.

    Wann kann Herr Wagner sein Auto abholen?

  4. 14.

    Wann beginnt der Deutschkurs am Mittwoch?

  5. 15.

    Was möchte Frau Krüger?

Lesen

Dauer: 25 Minuten (Lesen und Schreiben zusammen: 45 Minuten)

Lesen Teil 1

Lesen5 Punkte

Read the two texts and items 1 to 5. Mark richtig or falsch.

Lesen Sie die zwei Texte und die Aufgaben 1 bis 5. Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch.

Text 1: eine E-Mail

Betreff: Besuch am Wochenende

Liebe Ana,

wie geht es dir? Ich habe eine tolle Nachricht: Ich komme am Wochenende nach Köln! Am Montag habe ich frei, also kann ich drei Tage bleiben.

Mein Auto ist leider kaputt. Ich nehme also den Zug. Er kommt am Freitag um 19:20 Uhr in Köln an. Kannst du mich am Bahnhof abholen?

Ich möchte kein Hotel buchen. Kann ich bei dir schlafen? Ich brauche kein Bett, dein Sofa ist super!

Am Samstag möchte ich gern den Dom sehen und am Rhein spazieren gehen. Am Abend lade ich dich zum Essen ein. Vielleicht im Restaurant von deinem Nachbarn? Am Sonntag haben wir noch einen ganzen Tag zusammen. Am Montag fahre ich dann zurück, mein Zug fährt um 11:30 Uhr.

Liebe Grüße

Lena

Beispiel

  1. Beispiel

    Lena kommt am Wochenende nach Köln. (Lösung: Richtig)

  2. 1.

    Lena fährt mit dem Auto nach Köln.

  3. 2.

    Lena möchte bei Ana übernachten.

  4. 3.

    Lena fährt am Sonntag nach Hause.

  5. Text 2: ein Zettel in der Küche

    Hallo Jonas,

    ich arbeite heute bis 22 Uhr im Kino. Kannst du bitte einkaufen gehen? Wir brauchen Milch, Brot und sechs Eier. Kaffee haben wir noch genug. Das Geld liegt auf dem Küchentisch.

    Noch etwas: Meine Mutter ruft heute vielleicht an. Sie hat meine neue Handynummer noch nicht. Die Nummer ist 0157 3348 2190.

    Danke und bis morgen!

    Felix

    4.

    Jonas soll Kaffee kaufen.

  6. 5.

    Die Mutter von Felix hat seine neue Telefonnummer noch nicht.

Lesen Teil 2

Lesen5 Punkte

Read the texts and items 6 to 10. Where do you find the information? Mark a or b.

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6 bis 10. Wo finden Sie Informationen? Kreuzen Sie an: a oder b.

  1. 6.

    Sie möchten am Sonntagvormittag mit Ihren Kindern schwimmen gehen.

  2. 7.

    Sie möchten heute Abend einen Film auf Englisch sehen.

  3. 8.

    Sie möchten für zwei Tage ein Fahrrad mieten.

  4. 9.

    Sie brauchen einen Tisch und vier Stühle. Sie haben kein Auto.

  5. 10.

    Ihre Gäste aus Spanien sprechen nur Spanisch. Sie möchten am Samstag mit ihnen eine Stadtführung machen.

Lesen Teil 3

Lesen5 Punkte

Read the texts and items 11 to 15. Mark richtig or falsch.

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11 bis 15. Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch.

An der Tür der Apotheke:

Apotheke am Neumarkt
Liebe Kundinnen und Kunden, vom 3. bis 14. August machen wir Urlaub. In dieser Zeit hilft Ihnen gern die Rosen-Apotheke, Hohe Straße 40. Ab Montag, 17. August, sind wir wieder für Sie da.
  1. 11.

    Am 10. August ist die Apotheke am Neumarkt geschlossen.

  2. In der Stadtbibliothek:

    Bücher zurückgeben
    Bitte geben Sie Ihre Bücher nicht hier an der Information zurück. Der Rückgabeautomat ist im Erdgeschoss, direkt neben dem Eingang. Vielen Dank!
    12.

    Man gibt die Bücher an der Information zurück.

  3. Am Bahnsteig, Gleis 5:

    Bauarbeiten
    Vom 2. bis 27. November fahren von Gleis 5 keine Züge. Die Züge nach Düsseldorf fahren in dieser Zeit von Gleis 8.
    13.

    Am 20. November fahren die Züge nach Düsseldorf von Gleis 5.

  4. An der Tür von Mehmets Küche:

    Mehmets Küche
    Neu ab Oktober: Wir haben jetzt auch sonntags für Sie geöffnet! Dienstag bis Sonntag 12-22 Uhr, Montag Ruhetag. Mittagstisch: Dienstag bis Freitag 12-15 Uhr.
    14.

    Am Montag ist das Restaurant geschlossen.

  5. Im Parkhaus:

    Parkhaus Zentrum
    Bitte bezahlen Sie Ihr Parkticket am Kassenautomaten im Erdgeschoss. An der Ausfahrt gibt es keine Kasse. 1 Stunde: 2,50 €, Tagesticket: 18 €.
    15.

    Man bezahlt das Parkticket im Erdgeschoss.

Schreiben

Dauer: 20 Minuten (Lesen und Schreiben zusammen: 45 Minuten)

Schreiben Teil 1

Schreiben5 Punkte

Your neighbor Tom Becker wants to join the gym “FitPoint”. Five pieces of information are missing in the registration form. Help Tom and write the five missing pieces of information in the form (1-5).

Ihr Nachbar Tom Becker möchte im Fitnessstudio „FitPoint“ trainieren. Im Anmeldeformular fehlen fünf Informationen. Helfen Sie Tom und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular (1-5).

Tom wohnt in der Lindenstraße 12 in 50674 Köln. Er ist Lehrer an einer Grundschule. Von 8 bis 14 Uhr arbeitet er in der Schule, und am Nachmittag korrigiert er Hefte. Er hat also erst am Abend Zeit für Sport. Sein Freund Max trainiert auch bei FitPoint. Max hat einen Vertrag für zwölf Monate, aber Tom möchte zuerst nur sechs Monate trainieren. Tom möchte auch einen Kurs machen. Max macht Spinning, aber das ist nichts für Tom. Yoga mag er auch nicht. Er hat oft Rückenschmerzen und möchte etwas für seinen Rücken tun.

  1. FitPoint Köln: AnmeldungBitte ausfüllen
    Name, VornameBecker, Tom
    Geburtsdatum14.03.1995
    Straße, HausnummerLindenstraße 12
    PLZ, Wohnort(1) ______
    Telefon0176 2284 5163
    Beruf(2) ______
    Trainingszeit (vormittags / abends)(3) ______
    Vertrag (6, 12 oder 24 Monate)(4) ______ Monate
    Kurs (Yoga / Rücken-Fit / Spinning)(5) ______
    ZahlungLastschrift
    UnterschriftTom Becker
    1.

    PLZ, Wohnort

  2. 2.

    Beruf

  3. 3.

    Trainingszeit (vormittags / abends)

  4. 4.

    Vertrag (6, 12 oder 24 Monate)

  5. 5.

    Kurs (Yoga / Rücken-Fit / Spinning)

Schreiben Teil 2

Schreiben10 Punkte

You finished a German course at level A1 and now want to attend an A2 course. You work during the day. Write an email to the language school “Sprachpunkt” in Cologne. Write one or two sentences on each point (about 30 words). Do not forget the greeting and the closing.

Sie haben einen Deutschkurs A1 gemacht und möchten jetzt einen A2-Kurs besuchen. Tagsüber arbeiten Sie. Schreiben Sie eine E-Mail an die Sprachschule „Sprachpunkt“ in Köln:

  • Kurs am Abend?
  • Beginn?
  • Preis?

Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze (circa 30 Wörter). Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß.

0 words

Sprechen

Dauer: ca. 15 Minuten, in einer Gruppe, meistens mit vier Teilnehmenden

With partners: sit around a table, one person reads the examiner’s instructions, then everyone takes part. Alone: speak aloud, play both roles in Teil 2 and Teil 3, and record yourself if you can.

Sprechen Teil 1

Sprechen3 Punkte

Please introduce yourself. Speak in full sentences.

Stellen Sie sich bitte vor. Sprechen Sie in ganzen Sätzen.

  • Name?
  • Alter?
  • Land?
  • Wohnort?
  • Sprachen?
  • Beruf?
  • Hobby?

Danach sagt die Prüferin oder der Prüfer zum Beispiel:

  • Buchstabieren Sie bitte Ihren Familiennamen.
  • Wie ist Ihre Telefonnummer?

Then the examiner asks you, for example, to spell your family name and to say your phone number (or your house number or postal code).

Up to 90 seconds. Speak as you would to the examiner.

Sprechen Teil 2

Sprechen6 Punkte

You get cards on a topic. Draw a card and ask the next person a question with the word on the card. That person answers, then draws a card and asks the next person. There are two rounds: first the topic “Freizeit” (free time), then “Wohnen” (housing). Alone: write the twelve words on slips of paper, draw one, ask the question aloud and answer it yourself.

Sie bekommen Karten zu einem Thema. Ziehen Sie eine Karte und stellen Sie der nächsten Person eine Frage mit dem Wort auf der Karte. Die Person antwortet. Dann zieht sie eine Karte und fragt die nächste Person. Es gibt zwei Runden: zuerst das Thema „Freizeit“, dann das Thema „Wohnen“.

Thema: FreizeitThema: Wohnen
SportWohnung
WochenendeZimmer
MusikKüche
KinoMiete
FernsehenNachbarn
FreundeBalkon
Up to 90 seconds. Speak as you would to the examiner.

Sprechen Teil 3

Sprechen6 Punkte

You get picture cards. Draw a card and make a request to the next person. That person reacts, then draws a card and makes a request to the next person. There are two rounds. In the real exam the cards show pictures; here each picture is described in words.

Sie bekommen Karten mit Bildern. Ziehen Sie eine Karte und bitten Sie die nächste Person um etwas. Die Person reagiert. Dann zieht sie eine Karte und bittet die nächste Person um etwas. Es gibt zwei Runden.

  1. [Karte: ein Regenschirm]
  2. [Karte: ein Kugelschreiber]
  3. [Karte: ein offenes Fenster]
  4. [Karte: eine Zigarette, durchgestrichen]
  5. [Karte: eine Tasse Kaffee]
  6. [Karte: ein Ladekabel für das Handy]
  7. [Karte: eine Zeitung]
  8. [Karte: ein Stadtplan]
  9. [Karte: ein Taxi]
  10. [Karte: ein Radio, sehr laut]
  11. [Karte: Salz und Pfeffer]
  12. [Karte: eine Briefmarke]
Up to 90 seconds. Speak as you would to the examiner.